Pré-actes > Par auteur > Debaecker Jean

Ingénierie de formation innovation et partenariale
Jean Debaecker  1, 2@  
1 : Groupe d'Etudes et de Recherche Interdisciplinaire en Information et Communication  (GERIICO)  -  Site web
Université Charles de Gaulle - Lille III : EA4073
2 : CNED
Ministère de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique, Ministère de l'Education Nationale

Au cours de cette communication, nous proposons de présenter rigoureusement l'approche épistémologique, le cadre méthodologique ainsi que les premiers résultats d'une démarche de recherche-action et d'ingénierie de formation à distance et hybridée menée à titre de pilote sur le site de Lille au Centre national d'enseignement à distance.
Le pilote consiste à recourir au mode projet pour concevoir les dispositifs de formation de préparation aux concours de catégories A et B de la filière culturelle : constitution d'un comité d'experts (task-force) qui co-évalue l'existant et co-conçoit le dispositif pédagogique lors de workshops collaboratifs de design thinking en mode agile.


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