La notion de « partenariat » et son actualité dans la formation à distance. Retour d'expérience du campus numérique Forse
Béatrice Savarieau  1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9@  
1 : Emmanuelle Annoot  (CIRNEF)
Université de Rouen Normandie
2 : Chaker Rawad  (ISPEF)
Université Lumière - Lyon II
3 : Jonathan Kaplan  (ISPEF)
Université Lumière - Lyon II
4 : Thibaut Poupard
CNED
5 : Yannick Lacroix
CNED
6 : Jean-Luc Rinaudo  (CIRNEF)
Université de Rouen Normandie
7 : Béatrice Savarieau  (CIRNEF)
Université de Rouen Normandie
8 : Hervé Daguet  (CIRNEF)
Université de Rouen Normandie
9 : Jacques Béziat  (CIRNEF)
Université de Caen

Entre changements institutionnels, massification des effectifs, contraintes budgétaires du service public et inter-professionnalité, la notion de partenariat qui a dès le début des années 2000 a été travaillé dans le cadre des recherches portant sur la formation à distance (Fichez et Guillemet, 2003), interroge aujourd'hui la capacité d'adaptation des institutions et l'écoute attentive des besoins des publics étudiants de plus en plus hétérogènes.Cet atelier relate des retours d'expériences réalisées au sein du campus numérique Forse qui résulte d'un partenariat entre les uiversités de Rouen et de Lyon 2 et le Cned.



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